Học trực tuyến mang lại sự linh hoạt và tiếp cận rộng rãi, đặc biệt cho người ở vùng sâu vùng xa. Tuy nhiên, tương tác trực tiếp giữa giáo viên và học sinh giúp phát triển kỹ năng xã hội và tinh thần học tập tốt hơn. Các hoạt động thực hành trong phòng thí nghiệm và thể chất cũng khó thay thế. Liệu giáo dục trực tuyến có thể đảm bảo chất lượng tương đương và nên trở thành phương thức chính?